Step / Langkah 5. If you have 5 points/ Jika anda mempunyai 5 isi

Transcription

1 Page 1 of 5 Essay Planning / Cara Merancang Karangan Step / Langkah 1 Write all the proverbs that you can remember / Tulis semua peribahasa yang dihafal Step / Langkah 2 Write all the difficult words that you remember / Tulis semua kosa kata yang dihafal Step / Langkah 3 Write 2 tables for thinking / Tulis 2 jadual untuk berfikir Who (Siapa) Isi (Points) What (Apa) Huraian (Explanation) When (Bila) Contoh (Example) Where (Di mana) Huraian (Explanation) Why / How (Mengapa/ Bagaimana) Pendapat / Harapan / Catatan (Thoughts) Step / Langkah 4 Read the question, choose wisely and start to think of points/ Baca soalan, berhati-hati ketika memilih soalan dan mula berfikir isi Step / Langkah 5 Count the words needed for each paragraph based on the points / Berdasarkan isi, kira jumlah patah perkataan yang diperlu untuk setiap perenggan Example /Contoh Soalan : The Internet is mostly a good thing. Do you agree? Support your opinion. Internet merupakan sesuatu perkara yang baik. Setujukah anda? Sokong pendapat anda. Step / Langkah 1-3 Carry out these steps first/ Ikuti langkah-langkah ini dahulu Step / Langkah 4 If you agree/ Jika anda setuju If you disagree / Jika anda tidak setuju Step / Langkah 5 If you have 5 points/ Jika anda mempunyai 5 isi If you have 6 or more/ Jika anda mempunyai 6 atau lebih 350 words/ patah perkataan 350 words/ patah perkataan - 60 Introduction and conclusion / Pendahuluan dan Penutup - 60 Introduction and conclusion / Pendahuluan dan Penutup 290 Divide by 5/ Bahagikan Divide by 6/ Bahagikan 6

2 Page 2 of 5 1. Point / Isi 3. Question / Soalan Essay writing / Cara menulis karangan Introduction / Pendahuluan Point / Isi 3 ways of writing / 3 cara menulis : 1. Define / Berikan maksud The Internet is an electronic communications network that connects computer networks and organizational computer facilities around the world / Internet merupakan sesuatu rangkaian komunikasi elektronik yang menghubungkan rangkaian komputer dengan kemudahan organisasi komputer seantero (seluruh) dunia 2. Statistics / Berikan statistic There is an increase of Internet usage in less developed countries as technology advances/ Kemajuan teknologi telah menyebabkan peningkatan penggunaan Internet di negara-negara yang kurang maju 3. Junk turned into points/ Sampah dijadikan isi (last resort/ tiada idea) Explanation / Huraian (use the 5 W s and one H/ gunakan jadual 5 W dan satu H) Question / Soalan (turn the question into a sentence by making adequate changes/ tukarkan soalan yang diberi kepada ayat)

3 Page 3 of 5 1. Point / Isi Point 1 / Isi 1 3. Example / Contoh 4. Explanation / Huraian 5. Views / Pendapat 6. Point / Isi Point 2/ Isi 2 7. Explanation / Huraian 8. Example / Contoh 9. Explanation / Huraian 10. Views / Pendapat 11. Point / Isi Point 3 / Isi Example / Contoh 14. Explanation / Huraian 15. Views / Pendapat

4 Page 4 of Point / Isi Point 4/ Isi Explanation / Huraian 18. Example / Contoh 19. Explanation / Huraian 20. Views / Pendapat 21. Point / Isi Point 5/ Isi Example / Contoh 24. Explanation / Huraian 25. Views / Pendapat 26. Point / Isi Point 6/ Isi Explanation / Huraian 28. Example / Contoh 29. Explanation / Huraian 30. Views / Pendapat

5 Page 5 of 5 1. Points / Isi 3. Cherry on top / penutupan karangan menarik Conclusion / Penutup How to think of points / Cara berfikir idea : i) Play the so what? game / Fikirkan So what? (Jadi? Apakah yang anda ingin nyatakan?) ii) Return to the theme in the intro / Ulangi idea yang terdapat di pendahuluan iii) Synthesize, do not summarize / Merumuskan karangan anda tapi jangan ulangi isi iv) Propose a course of action or a solution/ Memberikan cadangan atau cara penyelesaian masalah What not to do : i) Beginning with unnecessary, overused phrase In summary/ In conclusion / Bermula dengan frasa yang sering digunakan Konklusinya / Kesimpulannya ii) Introducing a new idea or subtopic / Memberi idea atau subtopic baharu iii) Ending with a rephrased thesis statement without substantive changes / Berakhir dengan pernyataan tesis tanpa mentukar ayat iv) Including evidence that should be in the body of the paper / Memberi sokongan atau bukti untuk isi yang ternyata dalam bahagian badan karangan Notes to self / Nota : 1. Do not pick story-telling questions if you have low creativity / Jangan pilih soalan cerita jika anda tidak mempunyai kreativiti tinggi 2. Always consider the envigilator s perspectives when deciding on a point/ Bertanya sendiri, bagaimanakah pengawas peperiksaan akan berfikir tentang isi yang diberi