UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Znanstveno prouĉevanje druţboslovnih pojavov Scientific research of social phenomenon

Transcription

1 PRILOGA 10: Opisi predmetov doktorskega študijskega programa Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Znanstveno prouĉevanje druţboslovnih pojavov Scientific research of social phenomenon Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year 1 1 Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: red. prof. dr. Damijan Miklavĉiĉ s sodelavcem izred. prof. dr. Matevţem Brenom Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: Slovenski jezik z literaturo v angleškem jeziku Slovene language with English-language literature Vaje / Tutorial: Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: - Obvladovanje osnovnih statistiĉnih metod - Osnovno poznavanje programskega orodja za analizo podatkov in statistiko (SPSS, SAS, R...) - Znanje angleškega jezika Vsebina: 1. Logika druţboslovnega raziskovanja 2. Raziskovalni proces 3. Izbira problema raziskovanja 4. Pisna predstavitev raziskovalnega problema 5. Javna predstavitev raziskovalnega problema 6. Tipi raziskovalnih naĉrtov, eksperimentalni in ne-eksperimentalni raziskovalni naĉrt 7. Metode zbiranja podatkov, verjetnostno in neverjetnostno vzorĉenje 8. Oblikovanje anketnega vprašalnika 9. Metode analize podatkov: statistiĉne analize uni/bi/multivariatne metode, predstavitve veĉrazseţnih podatkov 10. Etika v raziskovanju Prerequisits: - Command of basic statistic methods - Elementary skills in software for data analysis and statistics (SPSS, SAS, R ) - Command of English language Content (Syllabus outline): 1. The Logic of Social Research 2. The Research Process 3. Choosing the Research Problem 4. Written proposal of the Research Problem 5. Presentation of the Research Problem 6. Types of Research designs: experimental and non-experimental research design 7. Data Collection Methods 8. Questionaire design 9. Data anlysis methods: statistical analysis uni/bi/multivariat methods, multidimensional data presentation 10. Ethics in Social Research

2 Temeljni literatura in viri / Textbooks: 1. Allen, M. J. (2001). Introduction to Measurement Theory. Waveland Press. 2. Kaplan, D. (2004). Quantitative Methodology for the Social Sciences. Sage. 3. Neuman, W. Lawrence (1997): Social research Methods: Qualitative and quantittive approaches. Allyn and Bacon, London, Toronto, Sydney, Tokyo, Singapore 4. Dillon, W. R., Goldsten, M (1984): Multivariate analysis. Wiley, New York. 5. J. Jesenko, M. Jesenko: Multivariatne statistiĉne metode, Moderna organizacija Kranj Ferligoj, A. (1989): Razvršĉenje v skupine - teorija in uporaba v druţboslovju. Metodološki zvezki 4, FSPN, Ljubljana Kalton, G., Vehovar, V. (2001): Vzorĉenje v anketah, FDV, Univerza v Ljubljani. 8. Košmelj, B., Arh, F., Doberšek-Urbanc, A., Ferligoj, A., Omladiĉ, M. (2001): Statistiĉni terminološki slovar. Statistiĉno društvo Slovenije, Slovenska akademija znanosti in umetnosti, Ljubljana Cilji: Nauĉiti študente logike, procesa in metod druţboslovnega raziskovanja. Razviti poglobljeno poznavanje in razumevanje ustreznih kvantitativnih metod. Objectives: To teach students the logic, the process, and the methods of social research. To develop in-depth knowledge and understanding of the relevant quantitative methods. Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: - Študent pozna in razume raziskovalni proces v druţboslovju ter kvantitativne metode za uporabo na razliĉnih raziskovalnih podroĉjih. - Zaveda se etiĉnih vprašanj raziskovalnega dela. Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: - definiranje raziskovalnega problema in ciljev, - izbor ustreznega raziskovalnega dizajna, metod, tehnik in meritev, - statistiĉna obdelava podatkov, - ustrezna predstavitev in razlaga rezultatov. Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: - The student knows and understands the research process in social sciences, as well as quantitative methods applicable to different research areas. - The student is aware of ethical issues in research. Transferable/Key Skills and other attributes: - defining research problem and objectives, - choosing the appropriate research design, methods, techniques and measurements, - statistically analyzing the data, - presenting and interpreting the results. Metode poučevanja in učenja: Predavanja, razprave, študije primerov, uĉenje z delom. Learning and teaching methods: Lectures, discussions, case studies, learning by doing. Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt): Pisna predstavitev problema Pisna predstavitev metodologije Ustna predstavitev problema Deleţ (v %) / Weight (in %) 33 % 33 % 33 % Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): Written Proposal of a Research Problem Written Proposal of Methodology Oral presentation of the Research Problem

3 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Poslovnih in delovni sistemi Business and Working Systems Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: Izr. prof. dr. B. Gomišĉek s sodelavci (red. prof. dr. Z. Balantiĉ, red. prof. dr. F. Ĉuš, red. prof. dr. T. Kern, doc. dr. M. Senegaĉnik, red prof. dr. D. Vuk) Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: Slovenšĉina/Slovenian language Vaje / Tutorial: Slovenšĉina Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Predznanje za razumevanje, sodelovanje in izvajanje vsebine in obveznosti pri predmetu. Prerequisits: Beckground knowledge required for understanding, cooperating and performing of topic and obligations at course Vsebina: Celovito in trajnostno obvladovanje kakovosti: pristopi in sistemi managementa kakovosti, naĉrtovanje kakovosti, osredotoĉanje na kupca, usmerjenost v rezultate, razvoj partnerstva, stalne izboljšave, management skozi procese, vkljuĉenost, izobraţevanje in razvoj zaposlenih, ocenjevanje uĉinkovitosti in uspešnosti, odliĉnost. Content (Syllabus outline): Obvladovanje procesov in projektov v organizacijah: procesni pristopi oblikovanja in prenove poslovnih procesov, planiranje in izvedba projekta prenove in vodenje projektov. Obvladovanje vpliva sistemskih dejavnikov na varno in učinkovito sodelovanje človeka v poslovnih in delovnih sistemih: zagotavljanje kakovostnega in uĉinkovitega interaktivnega odnosa med ĉlovekom in sistemom v katerem deluje, izogibanje patofiziološkim odzivom ĉlovekovega telesa in izvedbe produkcijskih procesov z vidika zdravja pri delu in prepreĉevanja poklicnih bolezni.

4 Obvladovanje razvoja tehnologij, proizvodov in tehnoloških procesov: ocenjevalni postopki in metode za oceno tveganj pri razvoju proizvodov in tehnoloških protokolov. Raziskovanje vpliva najsodobnejših tehnologij na organizacijo in kakovost produkcijskih procesov: obvladovanje tehnologij in njihovo vrednotenje in kritiĉni prenos v proizvodne sisteme, spoznavanje z najnovejšimi proizvodnimi tehnologijami. Obvladovanje proizvodnih sistemov z vidika ekološkega managementa in inovacijskih procesov: spoznavanje sodobnih vsebin ekološkega managementa in njihovo udejanjanje skozi inovacijske procese - preboj skozi trţne niše in na globalnem nivoju. Temeljni literatura in viri / Textbooks: Quality Into the 21 st Century: Perspectives on Quality and Competitiveness for Sustained Performance, Gregory H. Watson, Tito Conti, Yoshio Konda, 2003 Quality Management: Introduction to Total Quality Management for Production, Processing, and Services. 5th Edition, Goetsch OL and Davis SB, 2005 Management kakovosti, Marolt J., Gomišček B., 2005 Kern T. Management poslovnih procesov. Fakulteta za organizacijske vede, Kranj, (študijsko gradivo) PMI Vodnik po znanju projektnega managementa, (PMBOK vodnik), Moderna zaloţba, Kranj, Balantič Z.: Človek - delo - učinek, Moderna organizacija, Kranj, Kroemer K.H.E., Grandjean E.: Fitting the Task to the Human, Taylor & Francis, London, Priest, J. W. & Sanchez, J. M. (2001). Product Development And Design For Manufacturing - A collaborative approach to producibility and reliability; Marcel Dekker, Inc., New York Ribbens, J. (2000). Simultaneous Engineering For New Product Development; John Wiley & Sons, Inc., Inverness, IL T.L. Grifith (Ed.): Technology 3, Elsevier, 2000 Botkin,B.B. and Keller, E. A., 2003; Environmental Science: Earth as living planet, John Wiley and Sons Inc. Cilji: Pridobljeno znanje omogoĉa študentom pri razvoju naĉrtovanja, uvajanja in izvajanja politike kakovosti za doseganje odliĉnosti skozi procesni pristop, osredotoĉenost na kupca in proces stalnih izboljšav. Zagotavljanje poglobljenih znanj na podroĉju managementa kakovosti pri doseganju organizacijskih ciljev na nivoju managementa. Objectives: Znanja s podroĉja analize, ovrednotenja, oblikovanja, prenove in vodenja proizvodnih procesov ter vodenje projektov. Pridobljeno znanje bo slušateljem omogoĉilo uĉinkovito sistemsko reševanje ergonomskih povezav med ĉlovekom in okolico. Znanje bo omogoĉilo obvladovanje preventivnih posegov v

5 procese patofizioloških sprememb subjektov v mikro in makro delovnih okoljih. Razumevanje ocenjevalnih postopkov in metod za oceno tveganj pri razvoju proizvodov in tehnoloških protokolov. Razumevanje in analiza primernosti in uporabe novih tehnologij v proizvodnih procesih. Obvladovanje metod samostojnega raziskovanja in oblikovanja rešitev v smislu varovanja okolja v vseh produkcijskih sistemih, z doprinosom k zviševanju kakovosti le-teh. Sposobnost implementiranja inovacij za dosego ĉim boljše konkurenĉne prednosti. Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: Študent bo pridobil znanje, kritiĉno razmišljanje in razumevanje sistemov, pristopov in orodij, ki pokrivajo strateški, funkcionalen in operativen management kakovosti/odliĉnosti. Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: Transferable/Key Skills and other attributes: Osvojitev teoretiĉnih in metodoloških znanj za analizo, oblikovanje in prenovo proizvodnih in poslovnih procesov ter izvedbo prenove. Študent bo prepoznaval pozitivne in negativne uĉinke vplivov produkcijskih procesov na ĉloveka in njegovo zdravje. Razumel bo zakonitosti procesov in postopkov za prepreĉevanje neţeljenih vplivov okolja na udeleţenca v produkcijskem procesu. Pridobitev znanj o pripravi razvoja novih tehnologij, proizvodov in tehnoloških procesov Pridobitev znanj o sodobnih produkcijskih tehnologijah in pruĉitev moţnih prednostih uporabe novih tehnologij v proizvodnih procesih. Usposobitev za prepoznavanje ekoloških problemov in pridobitev metodoloških znanj za njihovo teoretiĉno in uporabno reševanje v proizvodnih sistemih - predvsem z inovativnega stališĉa. Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: Osvojitev teorije in aplikacij naĉel managementa kakovosti v okviru proizvodnje izdelkov in storitev; Študenti bodo razvili kritiĉne, analitiĉne problemsko orientirane spretnosti uĉenja in bodo sposobni naĉrtovanja in implementiranja modernih pristopov managementa kakovosti. Usposobljenost za sodelovanje in vodenje projektov in timov za pripravo in izvedbo prenove proizvodnih in poslovnih procesov. Sposobnost samostojne presoje o vplivih procesa

6 na ĉloveka in sposobnost oblikovanja odloĉitvenega modela zašĉite subjektov pred nezaţeljenimi vplivi iz mikro in makro okolja. Sposobnost obvladovanja ocene tveganj pri razvoju proizvodov in tehnoloških protokolov. Sposobnost analize, ocene prednosti, kljuĉnih dejavnikov pri uporabi, posledic in moţnosti vpeljave novih tehnologij v proizvodne procese. Sposobnost za samostojno raziskovalno in inovativno delo na predmetnem podroĉju, vkljuĉno s pridobitvijo usposobljenosti za znanstveno prezentacijo rezultatov tega dela. Metode poučevanja in učenja: Širok obseg metod pouĉevanja, vkljuĉujoĉ: predavanja, konzultacije, delavnice, obiski gostujoĉih predavateljev, razredne vaje, e-uĉenje, samostojno projektno delo. Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Deleţ (v %) / Weight (in %) Learning and teaching methods: Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): Udeleţba na predavanjih & študijsko delo (na podlagi diskusij na predavanjih & voditeljstvu, domaĉem delu in nalogah ter pregledu literature). Projekt (na podlagi raziskovalne naloge in prezentacije rezultatov, obseg in primernost literature). Zakljuĉno ocenjevanje/izpit. 30% 40% 30% Class participation & coursework (based on class discussion & leadership, homework assignments and reading assignments). Project (based on research paper and presentation including literature search). Final examination.

7 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Izzivi Managementa kakovosti Challenges for Quality Management Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: izr. prof. dr. Boštjan Gomišĉek Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: slovenski / slovenian language Vaje / Tutorial: slovenski / slovenian language Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Predznanje za razumevanje, sodelovanje in izvajanje vsebine in obveznosti pri predmetu. Vsebina: Sistemi managementa kakovosti: standardi ISO:9000, ISO:14001 in OHS&S 18001, naĉrtovanje kakovosti, planiranje in inovacije, integracija standardov in nagrade kakovosti. Celovito obvladovanje kakovosti in organizacijsko vedenje: koncepti TQM osredotoĉenje na kupca, usmerjenost v rezultate, razvoj partnerstva, stalne izboljšave, korporativna socialna odgovornost, management skozi procese, voditeljstvo, vkljuĉenost in razvoj zaposlenih. Kvantitativne metode: verjetnost, sprejem na osnovi vzorĉenja, zanesljivost, razvoj s poskusi (DOE), Taguchi metodologija in SPC. Poslovni sistemi: koncept sistemov, kakovost v razvoju programske opreme, management in kakovost, upravljanje znanja, kaizen in 6 sigma, metodologija»mehkih«sistemov, sistemi finanĉnega managementa. Ocenjevanje učinkovitosti in uspešnosti: presoja, relativna primerjava, samo-ocenjevanje, FMEA, SERVQUAL in QFD. Metode raziskovanja: filozofija raziskovanja in pristopov, pregled literature, vzorĉenje, anketiranje in intervjuji. Strateški management kakovosti: razvoj podroĉja kakovosti, tekmovanje skozi kakovost, vrednost za kupca in vrednost skozi oskrbovalno verigo. Prerequisits: Beckground knowledge required for understanding, cooperating and performing of topic and obligations at course Content (Syllabus outline): Management systems: standards of ISO:9000, ISO:14001 and OHS&S 18001, quality design, planning and innovation, standards integration and quality awards. Total quality management and organisational behaviour: the concepts of TQM customer focus, results orientation, partnership development, continuous improvement, corporate social responsibility, management by processes, leadership, people involvement and development. Quantitative methods: probability, acceptance sampling, reliability, the design of experiments, the Taguchi methodology and SPC. Business systems: systems concepts, quality in software development, management and quality, knowledge management, kaizen and six sigma, soft systems methodology and financial management systems. Performance evaluation: auditing, benchmarking, self-assessment, failure mode and effects analysis, SERVQUAL and quality function deployment. Research methods: research philosophy and approaches, literature reviews, sampling, questionnaires and interviews. Strategic quality management: the evolution of quality, competing through quality, customer value and value through the supply chain.

8 Strateško planiranje upravljanje kakovosti. Strategic Planning and Managing for Quality. Temeljni literatura in viri / Textbooks: Strategic Management: Total Quality and Global Competition, Michael J. Stahl, David W. Grigsby, 1997 Strategic Quality Management: A Strategic Systems Approach to Continuous Improvement, Mildred Golden Pryor, J. Christopher White, Leslie Ann Toombs, 1998 Quality Into the 21st Century: Perspectives on Quality and Competitiveness for Sustained Performance, Gregory H. Watson, Tito Conti, Yoshio Kondō, 2003 Principles of Total Quality, Vincent K. Omachonu, Joel E. Ross, 2004 Quality Management: Introduction to Total Quality Management for Production, Processing, and Services. 5th Edition, Goetsch DL and Davis SB, 2005 Management kakovosti, Marolt J., Gomišĉek B., 2005 Cilji: Cilj predmeta je posredovati študentom vešĉine in tehnike s podroĉja managementa kakovosti, organizacijskega managementa in managementa ljudi. Pridobljeno znanje omogoĉa prispevati pomemben doprinos strateški viziji organizacije za uspeh: konkurenĉnost, trenutno stanje pri TQM, uĉeĉa se organizacija, viri pomembni za implementacijo strategije, izboljšanje uĉinkovitosti in uspešnosti procesov, ki ustvarjajo vrednost, vloga modelov samo-ocenjevanja in pristopov na podroĉju sistemov managementa storilnosti, naĉela managementa kakovosti, organizacijska uĉinkovitost in zadovoljstvo kupca, nadzorovanje uĉinkovitosti izvedenih izboljšav z namenom pridobivanja podatkov za prihodnje izboljšave, Znanje pridobljeno v okviru predmeta Izzivi managementa kakovosti bo študentom v pomoĉ pri naĉrtovanju pomembnega doprinosa pri uvajanju in izvajanju politike za doseganje odliĉnosti skozi osredotoĉenosti na kupca in stalnih izboljšav. Zagotavljanje temeljite osnove na podroĉju managementa kakovosti pri doseganju organizacijskih ciljev na nivoju managementa. Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: Program bo nudil primerno znanje in razumevanje za uĉinkovit doprinos pri implementaciji politike v povezavi z namenom doseganja osredotoĉenosti na kupca in stalne izboljšave. Študent bo pridobil širok obseg znanja in razumevanja moderne teorije in tehnik, ki pokrivajo operativni, funkcionalen in strateški management kakovosti/odliĉnosti. Kritiĉno razmišljanje in individualni študij sta pomemben vidik dela na doktorskem nivoju študija. Objectives: The course aims to provide students with quality, organisational and people management skills and techniques to enable them to make significant contribution to an organisation's strategic visions for success: competitiveness, current "state of the art" on TQM, the learning organisation, resources essential to the implementation of the strategy, improvement of the effectiveness and efficiency of process that create value, the role of selfassessment frameworks and performance management system approaches, quality management principles, organisation s performance and customer satisfaction, monitoring of performance improvement actions to provide data for future improvements,... Course in Challenges for Quality Management will help students make a significant contribution to implementing policies for achieving excellence through customer focus and continuous improvement. Providing a thorough grounding in the role of quality management in achieving organisational goals at a management level. Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: The programme will provide the appropriate knowledge and understanding to enable makeing an effective contribution to the implementation of policies in order to achieve customer focus and continuous improvement. One will gain knowledge and understanding of a broad range of modern theory and techniques covering the operational, functional and strategic management of quality/excellence. Critical thinking and self-directed study are important

9 aspects of working at PhD level as well. Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: Študenti bodo osvojili teorijo in aplikacije naĉel managementa kakovosti; uporabe tehnik managementa kakovosti v kontekstu proizvodnje ali storitev; razvili bodo kritiĉne, analitiĉne problemsko orientirane spretnosti uĉenja in bodo sposobni naĉrtovanja in implementiranja modernih sistemov managementa kakovosti. Pouĉevanje in usposobljenost za raziskovanje na vseh podroĉjih in v vlogah vseh vidikov managementa kakovosti. Metode poučevanja in učenja: Širok obseg metod pouĉevanja, vkljuĉujoĉ formalno predavanje in tutorstvo, delavnice, obiski gostujoĉih predavateljev, razredne vaje in projektno delo. Nekatere enote bodo ocenjene samo preko dela tekom predmeta, ostale pa vkljuĉujejo preverjanje ter tudi naloge/manjše projekte. Transferable/Key Skills and other attributes: Students will demonstrate the theory and application of the principles of quality management; apply quality management techniques in the context of manufacturing or services; and develop critical, analytical problem-based learning skills and will be capable of designing and implementing modern quality management systems Teaching and research roles in all aspects of quality management. Learning and teaching methods: Wide range of teaching methods, including formal lectures and tutorials, workshops, visiting speakers, in class exercises and project work. Some units are assessed by coursework only, others include an examination as well as assignments. Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Udeleţba na predavanjih & študijsko delo (na podlagi diskusij na predavanjih & voditeljstvu, domaĉem delu in nalogah ter pregledu literature). Projekt (na podlagi raziskovalne naloge in prezentacije rezultatov, obseg in primernost literature). Zakljuĉno ocenjevanje/izpit. Deleţ (v %) / Weight (in %) 30% 40% 30% Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): Class participation & coursework (based on class discussion & leadership, homework assignments and reading assignments). Project (based on research paper and presentation including literature search). Final examination.

10 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Sistemska ergonomija System Ergonomics Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: Red.. prof. dr. Zvone Balantiĉ Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: Slovenšĉina / Slovenian Vaje / Tutorial: Slovenšĉina / Slovenian Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Znanja potrebna za razumevanje in aktivno sodelovanje pri predmetu. Absolvirana znanja, ki se pridobijo pri predmetu prvega letnika Znanstveno prouĉevanje druţboslovnih pojavov. Vsebina: Sistemska ergonomija Povezava med ergonomijo in ostalimi vejami znanosti Ergonomija, delo in zdravje Ergonomija in informatika Ergonomija in ekonomija Napredni produkcijski sistemi Klinični sistemi Ergonomija in varnost bolnikov Raba ergonomije in vodenje Ergonomija in sistemsko načrtovanje Ergonomija in človeški faktorji Psihološki vidiki dela in zdravja Delo in stres Izmensko delo Vedenjska teorija Drţa pri delu Preventivni ukrepi Mišično-skeletne motnje Ergonomske metode Opredeljevanje zdravja in bolezni Prerequisits: Knowledge required for understanding and active cooperation at the course. Accomplished knowledge, which are acquired at first year's subjects Scientific research of social phenomenon. Content (Syllabus outline): Systemic Ergonomics Interfaces of ergonomics and other sciences Ergonomics, work and health Ergonomics and information science Ergonomics and economics Advanced manufacturing systems Hospital systems Ergonomics and patient safety Ergonomics practice and management Ergonomics and system design Ergonomics and human factors scope Psychological issues in work and health Work and Stress Shiftwork Theories of Behaviour Working postures Action to Prevent Accidents Musculoskeletal Disorders Ergonomics Methods Measuring Health and Illness

11 Temeljni literatura in viri / Textbooks: Balantič Z.: Človek - delo - učinek, Moderna organizacija, Kranj, Karwowski W.: International Encyclopedia of Ergonomics and Human Factors, Taylor & Francis, London and New York, 2001, Volume I,II,III. ISO :1996 Ergonomic principles related to mental work load. Part 2:Design principles p.11. Bridger R.S.: Introduction to ergonomics, Taylor & Francis, London and New York. 2003, p Dul J. & Weerdmeester B.: Ergonomics for Beginners. 2 nd ed. Taylor and Francis, London, Salvendy G.: Human Factors and Ergonomics, 3rd ed., John Wiley & Sons, New Jersey, Stanton A.N., Salmon P.M., Walker H.G., Baber C., Jenkins P.D.: Human Factors Methods: A Practical Guide for Engineering And Design, Ashgate Publishing Limited, Hampshire, ostala najnovejša literatura iz snovnega področja Cilji: Razumeti celovit odnos med človekom in proizvodnim sistemom. Prepoznavati ergonomsko psihologijo glede na človekovo delo. Prepoznavati in razvijati fizikalne karakteristike ljudi in njihovih dovzetnosti za aktivnost v delovnih okoljih. Razvoj metod pri uporabi biomehanskih in fizioloških opazovalnih tehnik ergonomskih študij Integriranje psiholoških teorij v ergonomijo Razumeti stres z ozirom na znane in nove metode določanja Razumeti vpliva ergonomski konceptov na oblikovanje sistemov Spodbuditi kritična razmišljanja pri različnih metodah učinkovite varnosti Študent osvoji teoretična in metodološka znanja s področja ergonomije Spozna vplivne faktorje pri oblikovanju ergonomskih sistemov Obvlada tehnike in orodja, ki omogočajo ovrednotenje prenovljenih procesov Objectives: Understand the global man - manufacturing system relation. To recognize the ergonomics psychology regarding human work. To recognize and development the physical characteristics of people and their responses to their activities in work environments. Develop methods in the use of biomechanical and physiological monitoring techniques in ergonomic studies. Integrate psychological theory to ergonomics to understanding stress with regard to existing and new models of stress Ergonomics concepts and knowledge to understand their implications with respect to system design, Encourage students to critically evaluate different approaches to managing safety performance Acquire theoretical and methodological knowledge of ergonomics Finds out influential factors on ergonomics systems Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: razumevanje teoretičnih in metodoloških izhodišč sistemske ergonomije metodološka znanja za pripravo projekta iz področja ergonomije prepoznavanje vplivnih faktorjev pri ergonomiji Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: sposobnost vodenja projektov iz področja ergonomije sodelovanje v procesnih in projektnih timih sposobnost priprave in sodelovanja pri ergonomskih izboljšavah Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: understanding theoretical and methodological bases of system ergonomics methodological knowledge of preparing ergonomics field acquainting of influential factors at ergonomics Transferable/Key Skills and other attributes: ability for managing ergonomics projects operation in process and project teams ability for preparation and co-operation in ergonomics improvements

12 Metode poučevanja in učenja: predavanja oddaljeno učenje samostojno delo študentov Learning and teaching methods: lectures distance learning student s self-dependent work Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno spraševanje, naloge, projekt) Udeleţba na predavanjih & študijsko delo (na podlagi diskusij na predavanjih & voditeljstvu, domačem delu in nalogah ter pregledu literature). Projekt (na podlagi raziskovalne naloge in prezentacije rezultatov, obseg in primernost literature). Zaključno ocenjevanje/izpit. Deleţ (v %) / Weight (in %) 30% 40% 30% Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): Class participation & coursework (based on class discussion & leadership, homework assignments and reading assignments). Project (based on research paper and presentation including literature search). Final examination.

13 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Obvladovanje razvoja produktov in tehnoloških procesov Managing products and technological processes development Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: red.prof.dr. Franci Ĉuš s sodelavcema (doc. dr. Matjaţ Roblek, viš. pred. mag. Jure Megliĉ) Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: Slovenšĉina / Slovenian Vaje / Tutorial: Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Znanja potrebna za razumevanje in aktivno sodelovanje pri predmetu. Prerequisits: Knowledge required for understanding and active cooperation at the course. Vsebina: 1. MANAGEMENT OBLIKOVANJA IN RAZVOJA PROIZVODOV Politike in strateške usmeritve podjetja Analiza okolja podjetja in predvidevanje okolja Vizija in poslanstvo podjetja Inovacijski management Ustvarjalno razmišljanje Strategije razvoja proizvodov Sodobni organizacijski pristopi oblikovanja in razvoja proizvodov Nosilci uresničevanja, organiziranje in planiranje razvojnih projektov Predračunavanje razvojnih projektov proces snovanja proizvodov in proizvodnih procesov opredelitev značilnosti razvoja proizvodov proces razvoja in oblikovanje proizvodov človeški viri v procesu razvoja proizvoda kazalniki uspešnosti novih proizvodov 2. PLANIRANJE IN VODENJE PROIZVODNJE Proizvodni in storitveni modeli Planiranje in terminiranje kapacitet Content (Syllabus outline): 1. PRODUCT DESIGN AND DEVELOPMENT Policies and strategic orientations of a company Company environments analysis and anticipating of environment Company s Vision and Mission Creative thinking Creating of innovations Strategies of product development Contemporary organisational approaches of product design and development Holders of implementation, organizing and planning development projects Pre-calculations of product development projects definition of innovation's goals strategies in product development process process of a new product development and development of production processes characteristic definition of product development process of research and development of products human resources in product development

14 Terminiranje agilnih montaţnih sistemov Planiranje in terminiranje oskrbovalnih verig Intervalno terminiranje, rezervacije in planiranje Terminiranje v športu in zabavi Terminiranje delovne sile Napredni koncepti sistemov planiranja Uporaba optimizacijskih metod pri planiranju: Uporaba heurističnih metod pri planiranju Uporaba metod programiranja z omejitvami pri planiranju Sistemi za terminiranje Modeli vodenja proizvodnih procesov process scorecards of product performance 2. MANUFACTURING PLANNING AND CONTROL Manufacturing and Service Models Machine Scheduling and Job Shop Scheduling Scheduling of Flexible Assembly Systems Planning and Scheduling in Supply Chains Interval Scheduling, Reservations and Timetabling Scheduling in Sports and Entertainment Workforce Scheduling Advanced Concepts in Systems Design Optimization Methods in Planning Heuristic Methods in Planning Constraint Programming Methods in Planning Scheduling Systems Manufacturing control models Temeljni literatura in viri / Textbooks: 1. Ribbens, J. (2000). Simultaneous Engineering For New Product Development; John Wiley & Sons, Inc., Inverness, IL 2. Tidd, J., Bessant, J. & Pavitt, K. (2001). Managing Innovation, Chichester, Wiley 3. Usher, J., Roy, U. & Parsaei, H. (1998). Integrated Product And Process Development - Methods, Tools and Technologies, John Wiley & Sons, Inc., New York 4. Michael Pinedo: Planning and Scheduling in Manufacturing and Services, Springer, Yves Pochet, Laurence Wolsey: Production Planning by Mixed Integer Programming, Springer, 2006 Cilji: Posredovati študentu celovit pregled nad področjem, teoretičnimi zasnovami in metodološkimi prijemi strategij razvoja proizvodov. Znanja tega predmeta so še posebej potrebna zaposlenim, ki so odgovorni za razvoj proizvodov in proizvodnih procesov. Na temelju pri predmetu pridobljenih znanj bo slušatelj sposoben opravljati naloge na področju strateškega procesa razvoja proizvodov, analizirati stanje podjetja, strateško načrtovati razvoj novih proizvodov in oblikovati razvojno politiko podjetja. Usvojiti znanje za razvoj najzahtevnejših metod in sistemov planiranja in terminiranja v proizvodnji in storitvah. Objectives: The main goal is to present the students complete examination over area, theory and methodological procedures of product development strategies. Knowledge of this subject is especially required for workers, who are responsible for products development and development of production process. On the base of subject s gained knowledge the students will be capable to perform tasks on area of strategic product development process, to analyse the state of company, strategically plan the development of new products and to create the development policy of the company. To assimilate knoweledge for development of new pretentious planning and scheduling systems and methods in manufacturing and services. Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: Poznavanje in razumevanje vpliva različnih strategij za razvoj proizvodov. Razumevanje povezanosti in vplivanja izbranih strategij razvoja proizvodov s cilji podjetja. Razumevanje različnih ocenjevalnih Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: Knowing and understanding the influence of different strategies for products development. Understanding the correlation and influence between the strategies of product development and company s goals. Understanding different procedures for

15 postopkov za oceno uspešnosti in rizika razvoja proizvoda. Pregled in razumevanje najnovejših metod in sistemov planiranja in terminiranja v proizvodnji in storitvah Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: Uporaba raziskovalnih metod in tehnik za uvajanje novih organizacijskih pristopov oblikovanja in razvoja proizvodov. Sposobnost ocene uspešnosti in rizika razvoja novega proizvoda. Pregled in razumevanje najnovejših metod in sistemov planiranja in terminiranja v proizvodnji in storitvah Metode poučevanja in učenja: Predavanja in konzultacije Raziskava in študije primerov estimating the effectiveness and risk of product development. Review and understanding of the latest plannig and scheduling systems and methods Transferable/Key Skills and other attributes: Use of research procedures and techniques for initiation of new organisational concepts of product design and development process. The ability for evaluation of effectiveness and risk for a new product development. Review and understanding of the latest plannig and scheduling systems and methods Learning and teaching methods: Lectures and consultations Research and Case studies Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Deleţ (v %) / Weight (in %) Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): Projekt (na podlagi raziskovalne naloge in prezentacije rezultatov) 100% Project (based on research paper and presentation)

16 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Management poslovnih procesov in projektov Business Process and Project Management Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: Red.. prof. dr. Tomaţ Kern Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: Slovenšĉina / Slovenian Vaje / Tutorial: Slovenšĉina / Slovenian Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Znanja potrebna za razumevanje in aktivno sodelovanje pri predmetu. Prerequisits: Knowledge required for understanding and taking an active part in course. Vsebina: Teoretična izhodišča procesnih pristopov oblikovanja in prenove poslovnih sistemov Metodološka izhodišča oblikovanja in prenove poslovnih sistemov s procesnega vidika Priprava projekta prenove Izvedba projekta prenove Poslovni repositorij Content (Syllabus outline): Theoretical bases for process approaches to design and redesign of business processes Methodological bases for design and redesign of business processes from process point of view Preparing project for redesign Implementation of reengineering project Business repository

17 Temeljni literatura in viri / Textbooks: Kern T. Management poslovnih procesov. Fakulteta za organizacijske vede, Kranj, (študijsko gradivo) PMI Vodnik po znanju projektnega managementa, (PMBOK vodnik), Moderna zaloţba, Kranj, 2007 (poleg temeljne literature bo pripravljen še spisek dodatne študijske literature) Cilji: Namen predmeta je, da študent: osvoji teoretična in metodološka znanja s področja oblikovanja in prenove poslovnih procesov in vodenja projektov spozna metodologije prenove poslovnih procesov spozna metode in tehnike analiziranja primernosti poslovnih procesov za prenovo spozna vplivne faktorje pri oblikovanju prenovljenih poslovnih procesov obvlada tehnike in orodja, ki omogočajo ovrednotenje prenovljenih procesov Objectives: The purpose of the subject is, that student can: acquire theoretical and methodological knowledge of design and redesign business processes area and project management finds out methodology for redesign business processes finds out methods and techniques for analyzing business process suitability for redesign finds out influential factors on redesigned business processes design restrains techniques and tools that enable renovated processes evaluation Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: razumevanje teoretičnih in metodoloških izhodišč oblikovanja in prenove poslovnih procesov in vodenja projektov metodološka znanja za pripravo projekta prenove poslovnih procesov prepoznavanje vplivnih faktorjev pri oblikovanju oz. prenovi procesov Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: sposobnost vodenja procesnih in projektnih timov sodelovanje v procesnih n projektnih timih sposobnost priprave in sodelovanja pri projektih prenove poslovnih procesov Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: understanding theoretical and methodological bases of business processes design and redesign and project management methodological knowledge of preparing business processes redesign project acquainting of influential factors at processes design and redesign Transferable/Key Skills and other attributes: ability for managing process and project teams co-operation in process and project teams ability for preparation and co-operation in business processes redesigning projects

18 Metode poučevanja in učenja: Learning and teaching methods: predavanja oddaljeno učenje samostojno delo študentov lectures distance learning student s self-dependent work Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Izdelava in zagovor praktikuma Deleţ (v %) / Weight (in %) 100% Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): preparing and presentation of prepared coursework

19 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Ekološki management in inovacijski procesi Ecological management and innovation processes Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: Red. prof. dr. Drago Vuk Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: Slovenšĉina / Slovenian Vaje / Tutorial: Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Znanja potrebna za razumevanje in aktivno sodelovanje pri predmetu. Prerequisits: Knowledge required for understanding and taking an active part in course. Vsebina: - observacija ekoloških problemov v produkcijskih procesih - analiza ekološke problematike v produkcijskih procesih - sinteza in predlaganje rešitev ekoloških problemov v produkcijskih procesih - obvladovanje inovacijske verige v ekološki problematiki - inovacijska veriga in njena raziskovalna aplikacija na produkcijske procese - inovativnost na podroĉju ekološkega managementa kot stalnica produkcijskih procesov Content (Syllabus outline): -ecological problems observation of productions proceses -ecological problems analysis of production proceses -synthesis and solutions of ecological problems of production proceses - ecological problem solution innovation chain solution of production proceses -production proceses- research and innovation aplications -permanent innovation activities in the field of ecological management of production proceses

20 Temeljni literatura in viri / Textbooks: Basic texbooks are: -John L.Casti;sSearching for Certainty, William Morrow, New York, Jonathan Cowie; Climate changes, Biological and human Aspects, Cambridge University Press, 2007 ( -Herbert F. Lund ; The Mc Graw-Hill Recycling Handbook, New York, Paul. T. Williams, Waste treatment and Sisposal; John Wiley and Sons Ltd. England, 2005, ( -Slovenian National Commision for UNESCO; Toxic waste Management, Ljubljana 1996, Editor Aleksandra Kornhauser, ICCS, Ljubljana - Vuk, D. (2003), Inovacijski procesi, Moderna organizacija v okviru FOV, Kranj Cilji: -kandidati se usposobijo za samostojno raziskovalno delo in osvojijo metodolojijo le-tega: zaznavanje problema, postavitev hipoteze, njeno argumentiranje oz. antiargumentiranje, izdelava poroĉila- znanstvene objave. Seznanitev z relevantnimi znanstvenimi bazami ter vrednotenjem objav, ki se nanašajo na inovativnost pri reševanju ekološke problematike produkcijskih procesov Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: Usposobljenost za samostojno raziskovanje na podroĉju izbrane znan. discipline oz. dela tega podroĉja, usposobljenost za iskanje znan. literature in njeno adekvatno citiranje, usposobljenost za samostojno pisanje znanstvenih ĉlankov na izbranem podroĉju Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: samostojnost znanstveno-raz. dela in publiciranja rezultatov le-tega. Objectives: - student are try to use research methodology and research results independent - students are try to setlle the hypotese, with use of argumentation and antiargumentation principle -students my be able to publishet their scientific work, within scientific publication data bases in relation on innovation solutions of ecological problems of production proceses Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: - independent research work within some disciplin, searching for of up to date references,and publishing of scientific articles Transferable/Key Skills and other attributes: - independent research and scinentific publications Metode poučevanja in učenja: Izrazita samostojnost pri izbiri problema,metodologije raziskave in prezentacije rezultatov,ob nasvetih in usmeritvah mentorja Learning and teaching methods: -tutor-s leading abillities to finding the research subject, research methodology and research results presentation Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) - individualna raz. naloga - prezentacija raz. projekta Deleţ (v %) / Weight (in %) 50%+50% Assessment: Type (examination, oral, coursework, Research work Presentation of the research project

21 Predmet: Subject Title: Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Organizacija tehnoloških sistemov Organization of technological systems Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Lectures Sem. Vaje Tutorial Lab. vaje Labor work Teren. vaje Field work Samost. delo Individ. work ECTS Nosilec predmeta / Lecturer: Doc. dr. Marjan Senegaĉnik Jeziki / Languages: Predavanja / Lecture: SLO Vaje / Tutorial: SLO Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: Znanja, ki so potrebna za vkljuĉitev v delo pri predmetu. Prerequisits: Knowledge, necessary for the inclusion in the studying process. Vsebina: - tehnološke operacije v produkcijskih procesih - izvor znanj in spoznanj za naĉrtovanje novih tehnološki postopkov: technology push in market pull -hi-tech -obvladovanje tehnologij in njihovo vrednotenje - management tehnologij in njihov kritiĉni prenos -strategija razvoja tehnologij - kritiĉna ocena trendov tehnologij na najbolj propulzivnih podroĉjih razvoja informatike, organizacije, managementa, genetskega inţeniringa. genomike, nanotehnologij, femtokemije - znaĉilnosti vesoljskih in laserskih tehnologij, kot tudi optoakustike in inteligentnih materialov Content (Syllabus outline): - technological operations in production processes - source of knowledge and comprehension for the projecting of new technological processes: technology push and market pull - hi-tech - mastering of technologies and evaluation of technologies - management of technologies and their critical transfer - strategy of the technology development - critical evaluation of technology trends on the most propulsive fields of development of informatics, organization, management, genetical engineering, genomics, nanotechnologies, femtochemistry - characteristic features of space- and laser technologies, optoacustics and intelligent materials

22 Temeljni literatura in viri / Textbooks: - T.L. Grifith (Ed.): Technology 3, Elsevier, W.K. Purves e tal.: Life the Science of Biology, Fifth Edition, Sinauer Associates, Inc E.P. Solomon et al.:biology, Saunders College Publishing, D.W. Oxtoby, H.P. Gillis, N.H. Nachtrieb: Principles of Modern Chemistry, Saunders College Publishing, D. Halliday, R. Resnick, J. Walker: Fundamentals of Physics extended, J. Wiley & Sons, Inc., 1997 in / and - Nabor ustrezne sodobne spletne in tiskane literature z razliĉnih podroĉij znanosti in tehnologije / - Selection of adequate up-to date internet and printed literature sources from the field of science and tecnology Cilji: Usposobljenost presoje naprednih in obetavnih tehnologij in njihova znanstvena interpretacija Objectives: Qualification for estimation of up to date and promissing technologies and their scientific representation Predvideni študijski rezultati: Znanje in razumevanje: Osvojitev znanstvenega pristopa pri prouĉevanju in komparaciji obstojeĉih in porajajoĉih se produkcijskih tehnologij, rezultirajoĉih v originalnem znanstvenem delu. Intended learning outcomes: Knowledge and Understanding: Capability of scientific accession by study and comparision of existing and springing production technologies, which is to be shown in original scientific work Prenesljive/kljuĉne spretnosti in drugi atributi: Raziskovalna in znanstvena samostojnost, argumentiranja in antiargumentiranja posamezne tehnološke rešitve Transferable/Key Skills and other attributes: Research and scientific independence, argumentation and antiargumentation of particular technological solution Metode poučevanja in učenja: Samostojnost študija, ob konzultacijah z mentorjem in usklajenem delu. Learning and teaching methods: Individual studies, consultations with mentor and coordinated work Načini ocenjevanja: Naĉin (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Projekt (izdelava raziskovalne naloge in njena predstavitev) Zakljuĉni izpit Deleţ (v %) / Weight (in %) 50 % 50 % Assessment: Type (examination, oral, coursework, project): Project (Preparation of research paper and its presentation) Final examination

23 Univerza v Mariboru University of Maribor Fakulteta za organizacijske vede Faculty of Organizational Sciences Predmet: Subject Title: UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATION Teorija odločanja in odločitveni sistemi Decision Theory and systems for decision support Študijski program Study programme Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov Študijska smer Study field Letnik Year Univerzitetna koda predmeta / University subject code: Predavanja Sem. vaje Lab. vaje Teren. vaje Samost. delo ECTS Lectures Tutorial Labor work Field work Individ. Work Nosilec predmeta / Lecturer: zasl. prof. dr. Miroljub Kljajić Jeziki / S/A Predavanja / Lecture: Slovenšĉina / Slovenian Languages: S/A Vaje / Tutorial: Slovenšĉina / Slovenian Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: - Organizacijske teorije in osnove managementa - Raĉunalništvo in informatika, Statistika Prerequisites: - Organizational theory and management foundations - Computer science and informatics Vsebina: Kibernetske osnove odloĉanja. Ĉlovek v procesu odloĉanja. Odloĉitveni modeli. Odloĉanje pri riziku. Vrednost informaciije. Bayesov odloĉitveni model. Odloĉanje pri negotovosti. Presoja pri negotovosti, Predstavitev informacij. Model neracionalnega obnašanja. Veĉkriterijsko odloĉanje. Teorija socialne izbire. Paretova optimalnost. Teorija mehkega odloĉanja. Sistemi podpore odloĉanju. Sistemi za podporo skupinskemu odloĉanju in delu. Izvedba eksperimentov s skupinami, primerjava razliĉnih metod. Podpora organizacijskemu uĉenju. Tehnologija kot podpora upravljanju znanja. Doseganje organizacijskih ciljev in prednosti. Content (Syllabus outline): Cybernetics approach to decision making. Human in decision process. Decision models. Decision under risk. Information value. Bayes decision rule. Decision under uncertainty. Judgment under uncertainty, Framing of information. Model of bounded rationality. Multi-objective decision making. Pareto optimality. Theory of fuzzy decisionmaking. Systems for decision assessment. Group decision support systems and group support systems. Conduct of the group experiments, comparisons of different methods. Organizational learning support. Technology as the knowledge management support. Achieving organizational goals and advantages.